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Pubblicazioni
JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES
Rivista
Codice:
E203467
ISSN:
2037-7932
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (5)
Artificial Intelligence to Enhance Qualitative Research: Methodological Reflections on a Pilot Study
Articolo
Diventare lettori maturi e consapevoli: la validazione nel contesto italiano del Motivation for Reading Questionnaire
Articolo
Earley, P. (2013). Exploring the School Leadership Landscape: Changing demands, changing realities
Recensione
Soft Skill Assessment in Higher Education / Valutare le soft skill in Università
Articolo
Susan R. Komives et al. (2011). The handbook for student leadership development
Recensione
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