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UNIVERSITY, TEACHING & RESEARCH
Serie
Codice:
E255035
ISSN:
2705-0068
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni
La ricerca come pratica formativa nella formazione iniziale degli insegnanti: il caso del progetto Nessuno Resta Indietro dell’Università di Torino
Capitolo di libro
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