Dalla rilevazione alla trasformazione: valutare l’impatto di TEACH-AI nei contesti socio-educativi
Abstract
Data di Pubblicazione:
2026
Tipologia CRIS:
4.2 Abstract in Atti di convegno
Elenco autori:
Rondonotti, Marco; Emanuel, Federica
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Titolo del libro:
Valutazione di impatto sociale tra ricerca valutativa e funzione formativa