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  1. Outputs

Orientarsi nell’educazione del XXI secolo. Tra connectivism e letture ipermediali

Chapter
Publication Date:
2016
abstract:
Nel capitolo si approfondiscono e sviluppano le tematiche dell'educazione del XXI secolo nel contesto della complessità pedagogica, con esplicito riferimento al pensiero filosofico di Morin, e con richiami ad autori statunitensi in merito alle dinamiche di apprendimento in ambienti di creativtà.
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
educazione, complessità, persona, comunicazione, apprendimento
List of contributors:
Bocciolesi, Enrico
Authors of the University:
BOCCIOLESI ENRICO
Handle:
https://iris.uniecampus.it/handle/11389/21412
Book title:
Orientamenti Educativi. Tecnologie, comunicazione e società.
Published in:
TEORIA E STORIA DELL'EDUCAZIONE
Series
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