Il dissenso come atto pedagogico: il caso delle donne iraniane

Chapter
Publication Date:
2026
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
List of contributors:
Authors of the University:
Handle:
https://iris.uniecampus.it/handle/11389/94278
Book title:
Educabilità, creatività, responsabilità, etica. Per una pedagogia controcorrente
Published in:
EDUVERSI
Series