Publication Date:
2016
abstract:
Gli antichi consegnavano alle giovani generazioni parole e immagini per perpetuare tradizioni, usi e costumi, come anche valori, sui quali si sarebbero fondate l’umanità e l’indipendenza personale, quindi l’autonomia e la libertà. Naturalmente le differenze potevano consistere nelle forme della comunicazione, parlata o scritta, insistita o lieve, a ogni buon conto sempre eterodiretta, pur comunque volta a durare nella mente degli allievi. Grande valore, ieri come oggi, assumono anche e soprattutto le modalità di intervento, così che vengono elaborate in strategie anche con l’uso e l’impiego di strumentazioni tecniche e tecnologiche.
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
educazione, apprendimento, creatività, comunicazione, esperienza, significati
List of contributors:
Bocciolesi, Enrico; Pérez Navío, Eufrasio
Book title:
Apprendere dall'esperienza. Nuove strategie educative.
Published in: