Publication Date:
2009
abstract:
Il contributo focalizza la sua attenzione su un tema che si pone da sempre sul crinale della ricerca educativa: la valutazione. In particolare si tenta di analizzare il valore che oggi assume la valutazione nei vari contesti educativi e di quale filosofia formativa regola tale processo.
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
valutazione, educazione, persona
List of contributors:
Mancini, Riccardo
Book title:
QUALE SCUOLA PRIMARIA