Data di Pubblicazione:
2009
Abstract:
Il contributo focalizza la sua attenzione su un tema che si pone da sempre sul crinale della ricerca educativa: la valutazione. In particolare si tenta di analizzare il valore che oggi assume la valutazione nei vari contesti educativi e di quale filosofia formativa regola tale processo.
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
valutazione, educazione, persona
Elenco autori:
Mancini, Riccardo
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Titolo del libro:
QUALE SCUOLA PRIMARIA