Per un'azione pubblica riflessiva e prossima: la funzione della conoscenza sociologica nei progetti educativi
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2022
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Azione pubblica, riflessività, prossimità
Elenco autori:
Vinci, F
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Titolo del libro:
Povertà educativa, comunità educanti ed empowerment dell'infanzia. Prospettive e riflessioni