Consumo ed identità nella società contemporanea. Per una lettura pedagogica

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2007
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.uniecampus.it/handle/11389/39678
Titolo del libro:
Identità, socializzazione, educazione. Epistemologie dell’agire educativo a confronto