Publication Date:
2013
abstract:
La scheda approfondisce gli usi dell'e-portfolio come dispositivo pedagogico e di valutazione per l'apprendimento; si illustrano nel dettaglio le caratteristiche di tre applicativi gratuiti (Dropbox, Evernote, Google Drive), fornendo indicazioni progettuali e rimandando ad una serie di risorse utili per l'approfondimento.
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
E-portfolio; Archivio; Valutazione
List of contributors:
Triacca, Serena
Book title:
Fare didattica con gli EAS