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  1. Outputs

Fare didattica con gli EAS. Episodi di Apprendimento Situati

Review
Publication Date:
2014
abstract:
Il contributo è la recensione del volume di Pier Cesare Rivoltella "Fare didattica con gli EAS. Episodi di apprendimento situati". Il volume, edito da La Scuola nel 2013, presenta una nuova metodologia per insegnare e apprendere nelle classi che adottano le tecnologie digitali (ma non solo). A partire da un framework concettuale che dà ragione della genesi del metodo, si forniscono indicazioni su come possa cambiare l'agire didattico dell'insegnante a livello di comunicazione, progettazione, valutazione.
Iris type:
1.2 Recensione in rivista
Keywords:
didattica; metodo; insegnamento; apprendimento
List of contributors:
Triacca, Serena
Authors of the University:
TRIACCA SERENA
Handle:
https://iris.uniecampus.it/handle/11389/69455
Published in:
SCUOLA ITALIANA MODERNA
Journal
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