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  1. Pubblicazioni

Logica Fuzzy e Integrazione Scolastica

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2008
Abstract:
Si mostra come la logica fuzzy può essere uno strumento adeguato per affrontare
problemi complessi in campo sociale, come quello dell’integrazione scolastica degli alunni
stranieri. Si presenta lo studio di un caso in cui, in base ad una indagine svolta con interviste ad
insegnanti, vengono elaborati i pesi fuzzy degli obiettivi particolari e delle variabili che
rappresentano il fenomeno.
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Sistemi Sociali Complessi, Valutazione di Pesi di variabili, Numeri Fuzzy, Indici di Incertezza
Elenco autori:
Maturo, A; Contini, R
Autori di Ateneo:
CONTINI RINA MANUELA
Link alla scheda completa:
https://iris.uniecampus.it/handle/11389/62277
Titolo del libro:
MTISD 2008, Methods, Models and Information Technologies for Decision Support Systems
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