Percezioni della didattica, approccio allo studio e outcomes accademici valutati attraverso lo Student Course Experience Questionnaire
Contributo in Atti di convegno
Data di Pubblicazione:
2009
Tipologia CRIS:
4.1 Contributo in Atti di convegno
Elenco autori:
Zuffo, R.; Barattucci, Massimiliano
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Titolo del libro:
Atti del III° convegno nazionale “Verso una nuova qualità dell'insegnamento e apprendimento della Psicologia: Progettare i Corsi, Progettare la Formazione”.