Sviluppare la resilienza attraverso l'incontro di due generazioni nel contesto lavorativo: L'esperienza in Fintecna
Abstract
Publication Date:
2015
abstract:
L'esperienza che presentiamo si riferisce ad un intervento complesso svoltosi nel 2013 presso la FINTECNA.
In particolare ci siamo focalizzati sullo sviluppo delle competenze resilienti a partire dall'incontro di due generazioni, senior (over 50) e junior (neoassunti), che si trovavano a fronteggiare un momento di trasformazione societaria connotata da una grande incertezza. Il momento storico era l'acquisizione da parte di Cassa Depositi e Prestiti della Fintecna. In tale scenario la valorizzazione dell'esperienza dei senior e dell'energia degli junior ha permesso a queste due generazioni, attraverso la riflessione su di Sè ed il confronto generazionale, di ridefinire la propria identità professionale, di creare un senso di comunità caratterizzato da una forte coesione e di orientare, in maniera sensata, il proprio agire all'interno del contesto professionale.
Tutto ciò è stato sviluppato attraverso un percorso in cui sono state integrate diverse metodologie di intervento come il counseling, il coaching e la formazione d'aula.
È stato eseguito un incontro di follow-up a distanza di qualche mese ed i risultati sia a livello personale che gruppale si sono mantenuti, anzi accresciuti, mostrando una rete di relazioni interpersonali forte ed un senso identitario coeso.
L'intervento che presentiamo sarà incentrato sull'esposizione di alcune metodologie di intervento come il counselling narrativo rivolto agli over 50 e l'orientamento di "senso" rivolto ai due target.
In particolare ci siamo focalizzati sullo sviluppo delle competenze resilienti a partire dall'incontro di due generazioni, senior (over 50) e junior (neoassunti), che si trovavano a fronteggiare un momento di trasformazione societaria connotata da una grande incertezza. Il momento storico era l'acquisizione da parte di Cassa Depositi e Prestiti della Fintecna. In tale scenario la valorizzazione dell'esperienza dei senior e dell'energia degli junior ha permesso a queste due generazioni, attraverso la riflessione su di Sè ed il confronto generazionale, di ridefinire la propria identità professionale, di creare un senso di comunità caratterizzato da una forte coesione e di orientare, in maniera sensata, il proprio agire all'interno del contesto professionale.
Tutto ciò è stato sviluppato attraverso un percorso in cui sono state integrate diverse metodologie di intervento come il counseling, il coaching e la formazione d'aula.
È stato eseguito un incontro di follow-up a distanza di qualche mese ed i risultati sia a livello personale che gruppale si sono mantenuti, anzi accresciuti, mostrando una rete di relazioni interpersonali forte ed un senso identitario coeso.
L'intervento che presentiamo sarà incentrato sull'esposizione di alcune metodologie di intervento come il counselling narrativo rivolto agli over 50 e l'orientamento di "senso" rivolto ai due target.
Iris type:
4.2 Abstract in Atti di convegno
List of contributors:
Cafagna, Dario; Barattucci, Massimiliano; Elin, Miroddi; Bosetto, Daniela
Book title:
Il counselling in Italia e in Europa