La pedagogia alla prova: l'educazione come oggetto formale

Il saggio affronta la necessità di una (ri)fondazione epistemologica del sapere pedagogico, affrontando il problema a partire dalla collocazione della Pedagogia stessa nel contenitore disciplinare delle Scienze Umane, con le ricadute teoretiche che ne derivano. Tale disamina si intreccia a un confronto con il pensiero di Sergio De Giacinto, nel suo sottile equilibrio tra riconoscimento della soggettività ricercante e riconoscimento del primato della realtà.