Data di Pubblicazione:
2023
Abstract:
Le potenzialità delle tecnologie digitali per sperimentare con le scuole secondarie di secondo grado un percorso di esplorazione e conoscenza del territorio in senso storico e socio-culturale, utilizzando forme comunicative e logiche tipiche della comunicazione digitale in una prospettiva di sviluppo di consapevolezza critica e competenza relazione
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Media Education, Tecnologie di comunità, Apprendimento Esperienziale, Learning Design
Elenco autori:
Marangi, Michele
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Titolo del libro:
Passaggi di Futuro: storie di cittadinanza attiva in Puglia