La partecipazione dei ‘futuri cittadini’ nelle periferie multiculturali: metodi di engagement tra arte, cultura e Photovoice

Partecipare alla vita cittadina è un diritto di tutti, anche dei più piccoli. Spesso però accade che queste voci, considerate ancora premature e inesperte non vengano ascoltate dal mondo adulto. Ancora più inascoltate risultano essere le voci dei giovani abitanti delle periferie urbane multiculturali. La priorità per educatori e pedagogisti diventa dunque quella di far emergere le loro prospettive attraverso strategie volte ad incentivarne la partecipazione. In questo senso, le pratiche artistiche ed in particolare il metodo Photovoice, sperimentato all’interno
di due esperienze di ricerca con bambini e giovani di un quartiere di periferia, si presentano come strumenti utili a stimolare l’interesse e la creatività dei più giovani verso i problemi e le sfide poste dalle città contemporanee.