Prima traduzione ufficiale del Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) in lingua italiana. Sperimentazione avviata all'Università di Firenze
Articolo
Data di Pubblicazione:
2013
Abstract:
Il questionario CHAEA (Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje) nasce con lo scopo di individuare e analizzare gli stili di apprendimento degli studenti di vari corsi di laurea, con il fine di poter migliorare l’apprendimento e le modalità di approccio allo studio
dell’iscritto universitario. La possibilità di sperimentazione di questo innovativo strumento di analisi per la reale comprensione -iniziale- degli studenti è stata offerta dal direttore del Communication Strategies Lab, Prof. Luca Toschi.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
CHAEA; Apprendimento; Pedagogia; Sperimentazione; Comunicazione
Elenco autori:
Bocciolesi, Enrico
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