Publication Date:
2019
abstract:
Il contributo si sofferma sull’istruzione femminile in età Napoleonica e in particolare sulla formazione delle fanciulle di ceto medio-alto, attraverso l’analisi del progetto di apertura di una casa di educazione per le fanciulle a Novara tra il 1811 e il 1812. Attraverso lo studio di un’originale documentazione archivistica, la ricerca si focalizza sul regolamento per il nuovo collegio, che tuttavia, nonostante l’impegno delle autorità locali e le spinte del governo, non verrà mai attuato a causa delle difficoltà economiche del comune.
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Istruzione femminile; Età napoleonica
List of contributors:
Mazzella, Elisa
Book title:
La scuola tra saperi e valori etico-sociali. Politiche culturali e pratiche educative