I percorsi di Faculty Development: evidenze, motivazione e sviluppo professionale

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2022
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.uniecampus.it/handle/11389/71366
Titolo del libro:
Formare i docenti universitari alla didattica e alla valutazione. Temi di approfondimento ed efficacia dei percorsi IRIDI
Pubblicato in:
PERCORSI DI RICERCA
Series