Data di Pubblicazione:
2008
Abstract:
In questo contributo si propongono dei percorsi didattici volti a insegnare l'alterazione in italiano L2 tenendo conto dei risultati della ricerca relativamente alle sequenze di acquisizione del lessico.
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
didattica del lessico; alterazione; Italiano L2
Elenco autori:
Fratter, I
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Titolo del libro:
Il lessico possibile.Strategie lessicali e insegnamentodell’italiano come L2