Dalla teoria alla classe: una ricerca empirica sulla valutazione formativa e pratiche riflessive dei docenti.
Academic Article
Publication Date:
2025
Iris type:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
Valutazione formativa, docente efficace, competenze didattiche, educazione inclusiva.
List of contributors:
Luisa Boninelli, Maria; Piacenza, Susanna
Published in: