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Pubblicazioni
SIRD
Serie
Codice:
E251547
ISSN:
2612-4971
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (6)
Formazione iniziale e competenze professionali degli insegnanti: un focus sulla plusdotazione
Contributo in Atti di convegno
Il questionario PAIR - Participatory AI for Inclusive Relationships: un contributo per indagare l’integrazione dell’AI nei servizi socio educativi
Capitolo di libro
La valutazione delle soft skills in università attraverso il percorso online Passport: evidenze e sfide per la ricerca educativa
Capitolo di libro
Learning design e software design: analogie e interazioni per l’educazione superiore
Contributo in Atti di convegno
PRIN AcOnHE. L’Intelligenza Artificiale Generativa a supporto della valutazione formativa online: un framework sperimentale in ambito universitario
Capitolo di libro
TEACH-AI (Transformative Educational Approaches for Civic and Human-centered AI): una prospettiva di ricerca nei servizi socio-educativi
Capitolo di libro
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