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Pubblicazioni
SIRD
Serie
Codice:
E251547
ISSN:
2612-4971
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (3)
Formazione iniziale e competenze professionali degli insegnanti: un focus sulla plusdotazione
Contributo in Atti di convegno
La valutazione delle soft skills in università attraverso il percorso online Passport: evidenze e sfide per la ricerca educativa
Capitolo di libro
Learning design e software design: analogie e interazioni per l’educazione superiore
Contributo in Atti di convegno
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